MCE 303 | Ders Tanıtım Bilgileri - Makine Mühendisliği

Dersin Adı

Algılayıcılar ve Eyleyiciler

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
MCE 303	Güz/Bahar	2	2	3	5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Grup çalışması Problem çözme Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Prof. Dr. Hira KARAGÜLLE
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Gülay BOZDAĞ
Yardımcı(ları)	Araş. Gör. Rahime ALSANĞUR

Dersin Amacı

Dersin amacı, öğrencilere her çeşit algılayıcıyı ilgili devrelerde kullanabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılmasıdır.

Öğrenme Çıktıları

#	İçerik	PÇ Sub	* Katkı Düzeyi
#	İçerik	PÇ Sub	1	2	3	4	5
1	1. Algılayıcıların temel prensiplerini tanımlayabilecek,
2	2. Eyleyicilerin fiziksel çalışma prensiplerini açıklayabilecek
3	3. Algılayıcı ve eyleyiciler ile deney yapabilecek,
4	4. Algılayıcı ve eyleyiciler kullanarak sistem tasarımı için öneriler sunabilecek,
5	5. Algılayıcılar ile toplanan verileri değerlendirilebilecek

Ders Tanımı

Bu dersin içeriğinde mekanik-elektronik arayüz elemanları (algılayıcılar ve eyleyiciler), dönüştürücü besleme devreleri, algılayıcılardan elde edilen sinyalleri düzeltmeye yarayan devreler, ölçüm uygulamalarında algılayıcı ve dönüştürücülerin yeri ve fiziksel değerleri bulunmaktadır.

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Öğrenme Çıktısı
1	Giriş ve Motivasyon, Sensör, Transdüser ve Aktüatör ne demektir? Neden önemlidir? Uygulama Örnekleri	Bölüm 1. Instrumentation of an Engineering System
2	Algılayıcı Tipleri ve Seçimi, Pasif ve Aktif Algılayıcılar, , Algılayıcı Hassasiyeti, Analog – Dijital Algılayıcılar	Bölüm 5. Analog Sensors and Transducers
3	Yaklaşım Algılayıcıları, Elektromekanik Sınır Anahtarları, Endüktif, Kapasitif Algılayıcılar, Optik Sensörler, Optik Enkoderler	Bölüm 6. Digital and Innovative Sensing
4	Eyleyiciler, Elektrik Motorları, Transistör, PWM, H-Köprüsü, Motor Sürücüler, LED, Röle, Buzzer	Bölüm 7. Mechanical Transmission Components Bölüm 8. Stepper Motors Bölüm 9. Continuous-Drive Actuators
5	Hareket Algılayıcı ve Dönüştürücüleri, Konum ve Hız Algılayıcıları, Potansiyometre, LVDT, RVDT, Wheatstone Bridge	Bölüm 5. Analog Sensors and Transducers 5.2.1, 5.3, 2.8, 5.4
6	Ara sınav 1
7	Resolver, Takometre, Bağlantılar ve Sinyal Düzeltme	Bölüm 5. Analog Sensors and Transducers Bölüm 2. Component Interconnection and Signal Conditioning
8	Piezoelektrik Dönüştürücüler, Hall Etkisi Dönüştürücüler	Bölüm 5. Analog Sensors and Transducers, 5.7, 6.10, 6.2
9	Efor Algılayıcıları, Kuvvet ve Tork Sensörleri	Bölüm 5. Analog Sensors and Transducers, 5.2.2, 5.9
10	Uzama Algılayıcıları, Strain Gauges, Basınç ve Debi Sensörleri	Bölüm 5. Analog Sensors and Transducers, 5.8, 5.11.1, 5.11.2
11	Sıcaklık Algılayıcıları, Seebeck Etkisi, Termokupl, RTD, Termistör	Bölüm 5. Analog Sensors and Transducers, 5.11.3
12	Ara Sınav 2
13	Hidrolik - Pnömatik Eyleyiciler Yaklaşım Algılayıcılarının Hidrolik – Pnömatik sistemlerde kullanımı	Bölüm 9. Continuous-Drive Actuators 9.11, 9.13
14	Eyleyiciler, Kademeli Motorlar Step Motorlar, Solenoidler Sürekli-Sürülen Dönüştürücüler Elektrik Motorları, AC-DC Motorlar,	Bölüm 8. Stepper Motors Bölüm 9.10. Linear Actuators Bölüm 9. Continuous-Drive Actuators 9.2, 9.6
15	Final Sınavı için Gözden Geçirme Genel Tekrar
16	Final Sınavı

Ders Kitabı	Clarence W. de Silva, Sensors and Actuators: Control System Instrumentation, CRC Press, 2007, ISBN: 1420044834.
Önerilen Okumalar/Materyaller	Festo Didactic GmbH, Sensors for Object Detection, 566920, 09/2009, Frank Ebel

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %	LO 1	LO 2	LO 3	LO 4	LO 5
Katılım
Laboratuvar / Uygulama	4	20
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	2	40
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	6	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	2	32
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması	16	2	32
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	2	17	34
Final Sınavı	1	20	20
		Toplam	150

#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Matematik, Fen Bilimleri, matematiğe dayalı fizik bilgisi, istatistik ve lineer cebir konularında kuramsal ve uygulamalı bilgileri, ve Makine Mühendisliği konularında yeterli bilgi sahibidir. Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanır.		-	-	-	-	-
2	Karmaşık Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaca uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer ve uygular.		-	-	-	-	-
3	Isıl veya mekanik bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar ve modern tasarım yöntemlerini seçer ve uygular.		-	-	-	-	-
4	Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirir, seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.		-	-	-	-	-
5	Karmaşık mühendislik problemlerinin veya Makine Mühendisliği araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.		-	-	-	-	-
6	Makine Mühendisliği disiplini içinde ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışır; bireysel çalışma sergiler		-	-	-	-	-
7	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; etkin rapor yazar ve yazılı raporları anlar, tasarım ve üretim raporları hazırlar, etkin sunum yapar, açık ve anlaşılır talimat verir ve alır.		-	-	-	-	-
8	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi sahibidir; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçlarının farkındadır.		-	-	-	-	-
9	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi sahibidir.		-	-	-	-	-
10	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi sahibidir; girişimcilik, yenilikçilik hakkında bilinçlidir; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir.		-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak Makine Mühendisliği ile ilişkili konularda, bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.		-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.		-	-	-	-	-
13	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilgiye erişebilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler; insanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini Makine Mühendisliği alanıyla ilişkilendirir		-	-	-	-	-

MCE 303 | Ders Tanıtım Bilgileri

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

İzmir Ekonomili'lerin Başarı Hikayeleri

YENİ GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜMÜZ

KÜRESEL KARİYER

BİLİME KATKI

İNSANA DEĞER

TOPLUMA FAYDA